各乡镇中心校、县直中小学:
为深入贯彻落实柳林县阅读新生态建设战略部署,特举办“新作文杯”现场作文大赛。本赛事旨在深度激发中小学生阅读与写作的内生动力,引导学生通过阅读广纳知识、厚植人文底蕴,在写作中凝练思考、绽放创意才华,构建“以读促写、以写带读”的良性读写生态闭环。大赛将充分发挥教体局主导作用,联动县图书馆、教育杂志社等优质资源,以赛促学、以赛兴文,营造全民阅读氛围,为构建富有柳林特色的阅读文化生态注入新动能。
一、参赛对象
小学四至六年级,初中七、八年级及高一、高二学生
二、大赛主题
墨香润柳林读写筑未来
三、活动时间及地点
(一)时间
1、初赛:2025年6月24日前
2、决赛:2025年6月28日上午9点
(二)地点
1、初赛:各参赛学校
2、决赛:鑫飞初中
四、赛制安排
(一)初赛阶段(2025年6月24日前)
各学校自主命题,组织选拔优秀学生参加决赛(决赛名额见附件1)。
各校决赛负责人务必于6月24日前扫码进群填写学生报名信息表(群二维码见附件2)。
(二)决赛阶段(2025年6月28日)
1、进入决赛的学生现场写作,组委会根据不同组别统一命题,参赛学生在规定时间(小学组60分钟,初中组90分钟,高中组90分钟)内完成写作。
2、写作范围:围绕社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、时代精神、校园生活、社会热点等主题,引导学生关注生活、思考人生、表达真情实感。题目形式包括命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等,旨在考查学生的审题立意、选材构思、语言表达等综合写作能力。
3、写作要求:参赛作品必须为原创,不得抄袭、套作。文体不限(诗歌除外),小学组作文字数不少于400字,初中组作文字数不少于600字,高中组作文字数不少于800字。要求字迹工整,书写规范,使用黑色中性笔答题。
4、比赛纪律:参赛学生需遵守赛场规则,听从监考人员安排,不得携带任何参考资料、通讯工具进入考场。如有违纪行为,取消参赛资格。
5、邀请新作文杂志社编辑、作家、资深语文教师组成评审团,评审标准将从立意深刻、内容丰富、结构严谨、语言流畅、书写规范等方面考量。
6、比赛结束后根据评审结果,颁发获奖证书及阅读礼包。获奖作品将编入《柳林县中小学生优秀读写作品集》,并同步推荐至《新作文》杂志发表。
五、奖项设置
(一)学生奖项
1、小学、初中、高中组分别设一、二、三等奖及优秀奖。
(二)集体奖项
对组织有力、参赛成果突出的学校授予“新作文写作实验基地”称号,并颁发奖牌。
六、工作要求
(一)高度重视,协同联动。各学校要将本次比赛作为阅读新生态建设的重要抓手,加强沟通协作,形成教育、文化、出版多方联动机制,确保活动与阅读推广深度融合。
(二)多元传播,以赛兴文。充分利用各类媒体、微信公众号等线上线下平台,广泛宣传大赛优秀作品。通过邀请获奖学生分享读写经验等形式,扩大赛事影响力,营造全民参与读写的浓厚氛围,以赛事推动文化繁荣。
(三)强化保障,总结经验。参加决赛的学校要指定专人作为领队,负责参赛学生和指导教师的比赛协调、交通安全、食宿安排等后勤保障。赛后要及时总结经验,分析不足,为常态化开展读写活动提供宝贵经验。
七、大赛组委会联系方式
联系人:高瑞梅18735825800
附件:
1.柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛名额分配表
2.柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛决赛负责人报名群
3.柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛评审标准
柳林县教育体育局新作文杂志社
柳林县图书馆山西画报吕梁记者站
2025年6月17日
附件1:
柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛名额分配表
编号 | 单位所属 | 学校名称 | 决赛名额 | |||||||||||||||
四年级 | 五年级 | 六年级 | 七年级 | 八年级 | 高一 | 高二 | 总数 | |||||||||||
1 | 县直中小学 | 第一小学 | 7 | 7 | 7 | 21 | ||||||||||||
2 | 第二小学 | 5 | 5 | 5 | 15 | |||||||||||||
3 | 第五小学 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||
4 | 鑫飞小学 | 8 | 8 | 8 | 24 | |||||||||||||
5 | 实验小学 | 8 | 8 | 8 | 24 | |||||||||||||
6 | 上海实验小学 | 7 | 7 | 7 | 21 | |||||||||||||
7 | 青龙示范小学 | 7 | 7 | 7 | 21 | |||||||||||||
8 | 柳林镇庙湾小学 | 8 | 8 | 8 | 24 | |||||||||||||
9 | 柳林镇锄沟小学校 | 7 | 7 | 7 | 21 | |||||||||||||
10 | 第一初级中学校 | 7 | 7 | 14 | ||||||||||||||
11 | 第二初级中学校 | 7 | 7 | 14 | ||||||||||||||
12 | 职业高中 | 8 | 8 | 14 | ||||||||||||||
13 | 汇丰中学 | 2 | 3 | 8 | 8 | 21 | ||||||||||||
14 | 鑫飞高中 | 8 | 8 | 16 | ||||||||||||||
15 | 鑫飞初中 | 7 | 7 | |||||||||||||||
16 | 贺昌中学校 | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||||
17 | 联盛中学校 | 7 | 7 | 8 | 8 | 30 | ||||||||||||
18 | 成家庄初级中学 | 7 | 7 | 14 | ||||||||||||||
19 | 陈家湾初级中学 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
20 | 三交镇初级中学 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
21 | 金家庄初级中学 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
22 | 乡镇中心校 | 柳林镇中心校 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||
23 | 穆村镇中心校 | 7 | 7 | 7 | 21 | |||||||||||||
24 | 薛村镇中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
25 | 石西乡中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
26 | 三交镇中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
27 | 高家沟中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
28 | 留誉镇中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
29 | 金家庄中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
30 | 庄上镇中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
31 | 陈家湾乡中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
32 | 李家湾乡中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
33 | 成家庄中心校 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||
34 | 孟门镇中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
35 | 贾家垣乡中心校 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
36 | 王家沟乡中心校 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||
合 计 | 83 | 83 | 83 | 44 | 38 | 32 | 32 | 395 |
附件2:
柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛报名汇总表
附件3:
柳林县中小学生“新作文杯”现场作文大赛 评审标准
编号 | 评价项目 | 评价标准 | 分 值 |
1 | 立意深度 | 紧扣大赛主题,思想内涵深刻,能从阅读与生活、家乡发展等关联角度展现独特见解,观点新颖且有启发性,体现阅读对写作立意的深度支撑。 | 30分 |
2 | 主题内容 | 内容充实,紧密围绕立意展开,结合具体阅读经历、书籍内容及柳林地域文化等,事例生动典型;情感真挚自然,能够打动读者。 | 30 |
3 | 结构表达 | 文章结构严谨,层次分明,开头、主体、结尾衔接自然,过渡流畅;段落划分合理,逻辑清晰。 | 20 |
4 | 创新亮点 | 立意角度独特,选材新颖别致,写作手法富有创意,展现个性化表达。 | 10 |
5 | 书写规范 | 书写工整,卷面整洁,无错别字及语病。 | 10 |