各中小学、直属教育单位：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于“要在教育‘双减’中做好科学教育加法、激发青少年好奇心、想象力、探求欲、培育具有科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”的重要讲话精神，贯彻落实教育部及省、市教育行政部门关于加强人工智能教育的相关要求，培养我县中小学生科技创新能力与数字素养，经研究决定，在全县中小学开展编程及人工智能教育科普活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实全国教育大会、全省教育大会和全市教育大会精神，探索中小学人工智能教育的实施路径，培养具有创新潜质的青少年群体。
二、目标任务
1．普及编程及人工智能知识，让学生了解其基本概念、原理和应用领域，培养学生的计算思维和创新思维。
2．激发学生对编程及人工智能的兴趣，鼓励学生积极参与科技实践活动，提升学生的动手能力和实践操作能力。
3．为学生搭建交流学习的平台，促进学校之间的科技教育交流与合作，推动全县中小学编程及人工智能教育的发展。
三、领导机构
由柳林县教体局、县科学技术协会牵头，在全县范围内开展中小学编程及人工智能教育科普活动，包括教师培训、课程教学、创新竞赛等。
活动成立领导小组下设办公室，办公室设在教体局教育股，负责活动具体事项。
主任：白素国 柳林县教体局党组书记、局长
陈探兵 柳林县科学技术协会党组书记、主席
成员：刘军平 柳林县教体局党组成员、招考中心主任
任荣荣 柳林县科学技术协会党组成员、副主席
乔池平 柳林县教体局教育股股长
张 涛 柳林县教体局教育股
四、工作安排
1．科普讲座：邀请编程及人工智能领域的专家、学者或专业教师，到各中小学举办科普讲座。讲座内容包括编程基础知识（如Scratch、Python等编程语言介绍）、人工智能的发展历程与应用（如智能家居、智能交通、图像识别、语音识别等），让学生对编程及人工智能有初步的认识和了解。
2．开展科普课程：将编程及人工智能科普教育纳入各校的教学规划，结合本校实际情况，制定详细的编程及人工智能课程设置方案，每周开设一节编程及人工智能课程。
3．体验活动：在各中小学设置编程及人工智能体验区，展示编程作品、人工智能机器人等。学生可以现场体验编程控制机器人运动、完成简单的编程任务，以及与人工智能设备进行互动，亲身体验科技的魅力。
4．线上学习资源：利用吕梁市计算机学会搭建的青少年人工智能编程科普平台，为学生提供编程及人工智能的线上学习资源，包括教学视频、在线课程、电子书籍等。学生可以根据自己的兴趣和时间，自主进行学习，进一步深入了解相关知识。
5．创意编程竞赛：举办柳林县中小学创意编程竞赛，鼓励学生运用所学的编程知识，发挥创意，设计并制作具有一定功能和创意的编程作品。竞赛设置不同的组别（小学组、初中组），评选出优秀作品并给予表彰奖励。
五、活动要求
1．高度重视，加强组织：各中小学要充分认识本次科普活动的重要性，成立相应的活动组织机构，制定本校的活动计划，确保活动顺利开展。要明确专人负责，精心组织安排，保障活动的质量和效果。该活动作为年终校校行视导必看项目。
2．广泛宣传，积极参与：各学校要通过多种渠道（如校园广播、宣传栏、家长会、班级群等）对活动进行宣传，提高师生和家长对编程及人工智能教育的认识，鼓励学生积极参与活动。要营造良好的活动氛围，激发学生对科技的兴趣和热情。
3．注重安全，确保有序：在活动开展过程中，要高度重视学生的安全问题。无论是科普讲座、体验活动还是竞赛，都要制定完善的安全预案，确保活动场地、设备设施的安全性，防止意外事故的发生。活动组织要有序，避免出现混乱局面。
4．认真辅导，提升水平：各学校要组织信息技术教师或相关学科教师对参赛学生进行辅导，帮助学生掌握编程知识和技能，提高学生的编程水平和创新能力。教师要积极引导学生发挥创意，鼓励学生大胆创新，培养学生的实践能力和团队合作精神。
柳林县教育体育局 柳林县科学技术协会
2025年8月13日
